AT
AT6
2012
(Skoleåret 13/14)
Skrivemetro > AT > AT6 2012
AT6-2012 er placeret i uge 17 eller 18 i 2014, og det bygger videre på det emne, der er behandlet i SRO'en tidligere på året. I AT6 skal du lave en synopsis til en problemstilling fra SRO'en, som du så senere på året skal til en mundtlig AT-årsprøve i. AT6 er altså kun det mellemste forløb, hvor du laver en synopsis. Det mundtlige forsvar er ikke en del af AT6.
|
Klasse |
AT6 (og SRO) |
Uge 17 |
Uge 18 |
|
2a |
EN/Ty |
x |
|
|
2b |
EN/Sa |
x |
|
|
2c |
SA/Ma |
x |
|
|
2d |
SA/Ma |
x |
|
|
2m |
EN/MU |
x |
|
|
2s |
MA/SA |
x |
|
|
2t |
SA/EN |
x |
|
|
2u |
SA/EN |
x |
|
|
2v |
BI/Ma |
x |
|
|
2w |
MA/Fy |
x |
|
|
2x |
MA/Fy |
x |
|
|
2y |
BT/MA |
x |
|
|
2z |
BI/Id |
x |
Formål
.At du lærer at lave en fuld synopsis med problemformulering, delproblemer, konklusioner og delkonklusioner, metodeafsnit og litteraturliste mm.
Arbejdet med AT-6
Oversigten nedenfor viser hvilke elementer du i samarbejde med dine lærere forventes at inddrage under arbejdet:
-
fagenes genrer
-
at stille spørgsmål
-
litteraturliste
-
metareflektion
Produkt
Du skal udforme en synopsis ud fra en problemstilling du henter fra dit arbejde med SRO-opgaven. Denne synopsis vil senere danne grundlag for AT-årsprøven, men produktet i AT6 er altså udelukkende synopsen..
Evaluering
Da synopsen ikke er et mål i sig selv, men snarere et delmål på vej hen mod den efterfølgende AT-årsprøve, kan det være svært at give en entydig evaluering af synopsen i forbindelse med AT6, men man kan stadigvæk godt vurdere hvor godt et billede den giver eksaminator og censor af det der skal foregå. Ved AT-eksamen får du ikke en vurdering af synopsen, men en uklar synopsis vil kræve at du bruger mere tid på at afklare misforståelser og uklarheder, og dermed vil den ofte give en dårligere fremlæggelse. Når det er sagt vil du selvfølgelig få nogle kommentarer med på vejen. I evalueringen af forløbet vil der blive lagt vægt på, om du:
-
kan præsentere dit arbejde i den ramme som en synopsis er.
-
kan tilføje passende teoretiske og metodiske overvejelser til dit arbejde med SRO'en
-
vurdere de forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger i forhold til den konkrete sag
-
bruge din viden i de forskellige fag og kombinere dem til at forstå hvordan et givet emne indgår i større historiske/nutidige sammenhæng.
-
forstå enkeltfaglig viden som bidrag til en sammenhængende verdensforståelse
Nyttige links
Citater og kildeangivelser (dok)
Mest for lærerne:
skrivemetro/ATdok/AT6-2012.docx
Studierapportens indhold
Oprettelse af studierapport